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机电应用技术专业典型案例——校企融合、实景教学办学模式的创新

机电技术应用专业是XXX的特色专业之一，已经开设了十多年，累计毕业生超过2000人。随着现代机电行业的迅速发展，对专业技术人才的需求量越来越大，培养学生的专业技术技能成为职业教育的首要任务。因此，校企融合、实景教学等教学模式成为职业教育改革与发展的重要手段。在这一背景下，我校机电技术应用专业探索出了一种创新的“校企融合、实景教学”办学模式。

该办学模式的主要目标是建立校企双方都支持的校企合作，共同培养技能型人才。为了达成这一目标，双方需要在“大企业的框架”下进行合作，共同审视定位“职业人”的概念，培养学生具有职业素养和可持续发展的能力。这不仅包括企业所需的专项技能，更重要的是学生的个人发展。为了实现这一目标，政府应该与学校、企业联合建立校企合作培养制度，培养懂技术、高素质、具有发展潜力的技能型人才。

此外，该办学模式还需要建立良好的校内教育与企业实关系。学校的教学实践应该尽可能适应企业的用人需求，探求最大的利益共同点，创学模式。校企合作培养的对象既要能顺利就业，胜任岗位，为企业经济利益做贡献；又要能持续就业，终身成长，创造个人职业生涯的辉煌。只有双方共同努力，才能实现良好的校企合作，共同培养出高素质的技能型人才。

自从我校成立职业中专以来，我们与XXX、XXX等企业建立了合作关系。XXX是一家历史悠久的电气生产企业，拥