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皇帝的新装预习学案

皇帝的新装预习学案

一、学习目标

1、了解作者及其作品。

2、掌握生字生词，理解课文内容。

3、正确理解“新装”的含义，学习本文揭露和讽刺的手法。

4、培养复述、朗读的能力，提高学生想象力和创造力。

二、学习重难点

1、重点：正确理解“新装”的含义，学习本文揭露和讽刺的手法。

2、难点：如何理解“‘我什么东西也没看见！’皇帝想，‘难道我真的是愚蠢的吗？我不称职？那我简直是连这些骑士都不如！’”的含义。

三、预习学案

1、作者介绍：安徒生（1805-1875），全名安徒生丹麦人，全名安徒生·丹麦人，全名安徒生·赫尔辛欧·丹麦人，全名安徒生·赫尔辛欧·克罗道夫·安德森，出生于丹麦菲英岛欧登塞市，毕业于哥本哈根大学，被誉为“世界儿童文学的太阳”。主要作品有《海的女儿》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、《白雪公主》等。

2、字音字形：皇帝（huángdì）炫耀（xuànyào）爵士（juéshì）钦差大臣（qīnchāidàchén）随声附和（suíshēngfùhè）不可救药（bùkějiùyào）

3、整体感知：（1）本文主要讲了件什么事？请用简洁的语言概括。

（2）请分别用2-3个词概括课文中的三个“角色”的特点。皇帝：自欺欺人、昏庸虚伪骗子：狡猾伪善、阿谀逢迎大臣：虚伪愚昧、自欺欺人（3）文中出现了几次“