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幼儿园2025年户外探索活动计划

一、指导思想

本计划以《3-6岁儿童学习与发展指南》为核心指导，紧密围绕幼儿园教育理念，坚持“以幼儿发展为本”的原则。我们深信，大自然是幼儿最广阔的教室，户外探索是幼儿认识世界、发展能力、滋养心灵的重要途径。通过精心设计和组织系列化、生活化、游戏化的户外探索活动，引导幼儿亲近自然、发现自然、热爱自然，在真实的情境中主动观察、积极探究、大胆表达，从而促进其认知、技能、情感、社交等各方面能力的全面和谐发展。

二、活动目标

（一）认知与探究目标

1.引导幼儿感知和体验自然界的季节变化、动植物生长等现象，初步了解自然事物的简单规律和相互联系。

2.鼓励幼儿运用多种感官（眼、耳、鼻、手、口等）探索周围环境中的事物和现象，激发好奇心和探究欲望。

3.帮助幼儿积累关于自然环境、动植物、简单物理现象等方面的初步经验，学习运用简单的观察、比较、分类、排序等方法解决问题。

（二）技能与健康目标

1.发展幼儿走、跑、跳、钻、爬、平衡等基本动作，提高动作的协调性、灵活性和耐力。

2.引导幼儿学习使用简单的工具和材料进行探索活动，如小铲子、放大镜、容器等，发展手眼协调能力和精细动作。

3.增强幼儿的自我保护意识和能力，了解户外活动的基本安全常识，养成遵守规则的习惯。

4.促进幼儿感官发展，提高对外界环境的适应能力和抵抗力。

（三）情感与社会性目标