我国高校人才战略绩效评价体系构建：理论、实践与创新.docx

我国高校人才战略绩效评价体系构建：理论、实践与创新

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

近年来，我国高等教育取得了长足发展，已建成世界最大规模高等教育体系。2023年，全国共有高等学校3074所，高等教育毛入学率从2012年的30%提高至2023年的60.2%，高等教育进入普及化阶段。2024年，新增劳动力平均受教育年限超过14年，接受高等教育的人口达到2.5亿，研发人员总量居世界首位，一批大学和一大批学科已经跻身世界先进水平。

在高等教育快速发展的背景下，人才战略成为高校发展的核心战略。高校是培养人才、发展科技和服务社会的重要阵地，人才是高