数学活动挪球游戏.pptxVIP

数学活动

挪球游戏;1．现有三堆球，数量分别为a＝1，b＝5，c＝44，按照挪球规则，应该如何操作，请填写表格：;2.若三堆球数量为a＝1，b＝15，c＝34，请写出前3步的操作过程(说明移出堆，移往堆及移动球数)，并写出最终合并后的两堆球数．;3．观察教材及本页前两题中A堆球数的变化，回答下列问题：

(1)A堆球数在操作过程中呈现什么规律？请用具体数据说明；

(2)操作步骤中，每次移动的球数与哪一堆的球数相关？有什么特征？

(3)分析B堆球数的变化特点，结合操作规则解释：为什么在多数情况下，最终能将三堆球合并为两堆？合并后两堆球数的和与初始总球数有什么关系？;;4．当a1时，现有三堆球a＝3，b＝11，c＝36，请尝试按照规则完成挪球操作，记录关键步骤，并回答：此时A堆球数的变化规律与a＝1时相比，有什么相同点和不同点？