高级中学生物教师资格考试面试新考纲必刷题精析.docxVIP

教师资格考试高级中学生物面试新考纲必刷题精析

一、结构化面试题（共19题）

第一题

请解释深吸气后憋气并抱枕起立的方法，这种训练能够有效增大中学生胸廓容积并提高呼吸功能，从物理学和生物学角度分析其原理。

答案：

呼吸肌牵引作用（物理学角度）

深吸气时膈肌和肋间肌强烈收缩，使胸腔容积在静态下达到最大限度。随后憋气会使体内气压升高，增强肌肉收缩力，使胸廓进一步扩张。

压强变化（物理学角度）

抱起抱枕时，胸腔内压力大于大气压，形成”负压”助力。根据帕斯卡原理，人体需要克服约200Pa的大气压来完成起身动作，憋气时体内压强增加可有效抵消这部分压力。

肋软骨弹性延展（生物学角度）

青少年胸廓肋软骨富有弹