孩子矛盾处理指导家长课.pptx

1.1家长的常见困惑：从“管不管”到“怎么管”;;1家长的常见困惑：从“管不管”到“怎么管”;1家长的常见困惑：从“管不管”到“怎么管”;2孩子矛盾的本质：社交能力发展的“成长阶梯”;2孩子矛盾的本质：社交能力发展的“成长阶梯”;3家长的角色定位：从“解决者”到“引导者”;3家长的角色定位：从“解决者”到“引导者”;1第一步：观察与暂停——避免“第一反应”的误判;1第一步：观察与暂停——避免“第一反应”的误判;1第一步：观察与暂停——避免“第一反应”的误判;1第一步：观察与暂停——避免“第一反应”的误判;3第三步：引导与赋能——帮孩子找到“自己的解决方案”;3第三步：引导与赋能——帮孩子找到“自己的解决方案”;3第三步：引导与赋能——帮孩子找到“自己的解决方案”;3第三步：引导与赋能——帮孩子找到“自己的解决方案”;1误区一：“必须分出对错”——忽视矛盾的“情境性”;1误区一：“必须分出对错”——忽视矛盾的“情境性”;2误区二：“替孩子解决”——剥夺成长机会;2误区二：“替孩子解决”——剥夺成长机会;3误区三：“比较式教育”——激化矛盾与自卑;3误区三：“比较式教育”——激化矛盾与自卑;4误区四：“忽视情绪，只讲道理”——沟通失效的主因;4误区四：“忽视情绪，只讲道理”——沟通失效的主因;5误区五：“矛盾后急于翻篇”——错过成长关键期