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AI辅助下大学化学智慧课程资源建设与应用研究教师能力提升
前言
为学校化学科研团队提供基于AI的高效数据处理工具与假设生成辅助功能,支持复杂化学数据的清洗、分析与建模。应用于高水平化学竞赛与科研训练,利用AI预测竞赛考点、优化备赛策略,帮助学生快速掌握前沿化学知识与实验技能,提升学科竞赛成绩与创新能力。
本研究的目标是革新传统的化学教学评价体系,构建以过程性数据为核心的多元化评价模型,取代单一的试卷考核方式。依托AI技术,收集学生在虚拟实验操作、互动讨论、知识图谱导航路径及生成式学习行为等维度的全过程数据,形成精细化的行为画像。基于大数据分析与机器学习算法,系统能够自动识别学生的思维
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