AIGC时代思想政治教育方法创新研究师生互动模式.docx

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AIGC时代思想政治教育方法创新研究师生互动模式

说明

在内容供给端，AIGC技术能够打破人类创作者在题材选择、场景构建与情感刻画上的生理与认知局限，为思想政治教育提供前所未有的内容创新空间。研究总体思路应聚焦于利用大模型技术重构思政教育的知识图谱与叙事体系，通过自然语言生成与多模态融合，将抽象的理论概念转化为具象的可交互故事、虚拟人物及动态场景。具体而言，需重点研究基于大语言模型（LLM）的个性化思政内容生成机制，针对不同学段、不同群体的认知特点，精准定制具有鲜明时代特征、真实情感温度的教育素材，实现从千人一面到千人千面的内容供给跃升。在形式创新上，应积极探索虚拟现实（VR）、增强