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《散步》教案完美版

一、教学目标

（一）知识与技能

1.积累并掌握文中重要的词语，理解其含义及用法。

2.整体感知课文内容，把握叙事线索，概括文章主要事件。

3.品味文中关键语句，体会作者在字里行间流露的真挚情感，理解文章主旨。

4.学习本文以小见大、于细微处显真情的写作手法，体会细节描写的妙处。

（二）过程与方法

1.通过自主阅读、合作探究等方式，引导学生深入文本，理解文章内涵。

2.借助圈点勾画、朗读品味等方法，培养学生筛选信息、提炼主旨、鉴赏语言的能力。

3.鼓励学生联系自身生活实际，进行情感体验与反思，深化对家庭、亲情的理解。

（三）情感态度与价值观

1.感受家庭成员之间互敬互爱、和睦相处的深厚情感，体会亲情的温馨与美好。

2.理解父母对子女的关爱，以及子女对父母的责任，培养尊老爱幼的传统美德。

3.领悟文章所蕴含的对生命的珍爱与对生活的热爱，培养积极乐观的人生态度。

二、教学重难点

（一）教学重点

1.理解文章所蕴含的亲情内涵，把握家庭成员之间的责任与关爱。

2.体会作者在叙述中所流露的真挚情感，理解文章主旨。

（二）教学难点

1.理解“以小见大”的写作手法，领悟平凡小事中蕴含的深刻意义。

2.品味文中关键语句的深层含义，如“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”。

三、课时安排

两课时

四、教学方法

朗读法、讨论法、情境创设法、多媒体辅