数智化赋能中华优秀传统文化融入高校文化育人的路径探索评价体系.docx

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数智化赋能中华优秀传统文化融入高校文化育人的路径探索评价体系

引言

随着全球化进程的加速与数字化浪潮的席卷，当代高校教育环境正经历着深刻的结构性变革。在大学思想理论教育中，中华优秀传统文化作为中华民族的精神基因和文化基石，承载着独特的价值理念与道德规范，对于激发青年学子文化自信、塑造健全人格具有不可替代的作用。当前高校在推进中华优秀传统文化融入育人体系的过程中，仍面临诸多现实困境。传统教育模式依赖经验主义与口耳相传，缺乏系统性、科学性的数字支撑，导致文化内容的呈现形式单一、传播路径依赖线下课堂，难以有效回应学生多元化的认知需求，进而影响了文化育人的深度与广度。另社会转型期思想观念的多