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- 2026-06-01 发布于山东
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大数据可视化教学大纲
一、课程基本信息
*课程名称:大数据可视化
*总学时:[此处根据实际情况填写,例如:64]
*总学分:[此处根据实际情况填写,例如:4]
*适用对象:数据科学、计算机科学与技术、软件工程、信息管理与信息系统等相关专业高年级本科生或研究生
*先修课程要求:数据结构、数据库原理、Python编程基础、统计学导论
*课程简介:
本课程旨在系统介绍大数据可视化的理论基础、核心技术、主流工具及实践应用。通过理论学习与动手实践相结合的方式,使学生理解数据可视化的基本原理与美学原则,掌握处理和分析大规模复杂数据的可视化方法,能够熟练运用至少一种主流可视化工具进行数据探索与故事讲述,并具备设计和实现面向特定领域大数据可视化解决方案的初步能力。课程强调培养学生的数据洞察力、视觉设计素养以及批判性评估可视化效果的能力。
二、课程目标
(一)知识目标
1.掌握数据可视化的基本概念、发展历程、核心价值及应用场景。
2.理解人类视觉感知与认知的基本原理及其在数据可视化设计中的指导作用。
3.熟悉数据的类型、数据质量对可视化结果的影响,掌握数据预处理的基本方法。
4.掌握各类基本数据可视化图表(如柱状图、折线图、散点图、饼图等)的特性、适用场景与设计规范。
5.了解并掌握高级数据可视化技术(如地理空间可视化、网络关系可视化
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