新时代大学生劳动教育教程（第2版）（上篇，共上中下3篇）.pptxVIP

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劳动教育教程;绪论;绪论

劳动教育课程概览;1.了解劳动教育的意义，明确劳动教育的目标。

2.了解劳动教育的课程结构、实施手段和评价方法。;;;科技发展在一定程度上对于劳动形式的改变发挥了巨大的作用。小朱认为学习生活技能是无效的，因为对每个人来说都应该做自己擅长、能为社会做出最大贡献的事。这种观点忽略了劳动的体验美。劳动创造美好生活。体力劳动创造了我们生活的物质基础，脑力劳动提升了我们的生活品质。二者相伴相随，不可割裂。;劳动教育是新时期党对教育的新要求，是中国特色社会主义教育制度的重要内容。它具有鲜明的社会性，要求学生在面对真实的生活世界和职业世界时，以动手实践为主要方式，学会改造世界，在改造世界的过程中塑造自己，提高自身素养。;（一）劳动教育的意义;1.劳动教育是实现中国梦的强大助推力量;劳动开创未来，奋斗实现梦想。“以劳动托起中国梦”，根本上要靠劳动者的辛勤劳动、诚实劳动和创造性劳动。大学生对劳动的认知，对待劳动的态度以及劳动习惯、劳动技能的培养，将决定着国家和民族的未来。

“空谈误国，实干兴邦。”通过劳动教育，培育新时代大学生的劳动情怀，推动广大青年学生接力奋斗，是实现中华民族伟大复兴的中国梦的基本途径和有效途径。;2.劳动教育是高校立德树人的重要文化载体;劳动教育使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，培养劳动技能，热爱劳动，养成劳动习惯。劳动教育不停留