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- 2026-05-30 发布于北京
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第十三章三角形中的边角关系、命题与证明
【教学目标】
1、理解三角形及其内角、外角、边、中线、高线、角平分线等概念,了解三角形的稳定性。
2、会证明三角形中任意两边之和大于第三边。探索并证明三角形内角和定理及三角形外角
性质。
3、通过具体实例,了解定义、命题、基本、定理、推论的意义。会区分命题的条件和
结论,了解原命题及其题的概念。会识别两个互题。知道原命题成立其题不一定成
立。
4、知道证明的意义和必要性。知道证明要合乎逻辑,会综合法证明的格式,打好形式化证
明的基础。
5、了解反例的作用。知道利用反例可以判断一个命题是错误的。
【重、难点】
1、重点:三角形的边角关系,及区分一个命题的题设和结论,综合法证明一个几何命题的
方法和步骤。
2、难点:简单反例的构造;一个几何命题综合法证明思路的分析和证明过程的规范表述。
【教学过程】
一、内容整理:
(多展示)
二、主要知识回顾:
1、三
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