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  • 2026-05-30 发布于四川
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2025年《幼儿园语言教育活动设计与指导》试题及答案.docx

2025年《幼儿园语言教育活动设计与指导》试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)

1.以下哪项不属于幼儿园语言教育核心价值的体现?

A.帮助幼儿获得倾听与表达的基本能力

B.促进幼儿语言与思维、情感的协同发展

C.要求幼儿掌握标准的书面语语法规则

D.支持幼儿在真实情境中运用语言交流

2.根据《3-6岁儿童学习与发展指南》,4-5岁幼儿在“倾听与表达”领域的典型表现是?

A.能结合情境理解一些表示因果、假设的相对复杂句子

B.能有序、连贯、清楚地讲述一件事情

C.别人对自己说话时能回应

D.能根据场合调节自己说话声音的大小

3.某教师在开展“秋天的果实”主题活动时,引导幼儿观察苹果、石榴的外形,并用“圆溜溜”“裂开嘴笑”等词汇描述,这主要发展了幼儿的?

A.前书写能力

B.词汇运用能力

C.阅读策略

D.倾听专注力

4.下列语言教育活动中,属于“文学活动”类型的是?

A.讨论“周末和谁一起玩”

B.学习儿歌《小蚂蚁运粮食》

C.观察图片并续编故事结尾

D.模拟超市购物对话

5.为促进3-4岁幼儿“愿意讲话并能清楚表达”的发展目标,教师最适宜的做法是?

A.要求幼儿用完整句子回答问题

B.提供丰富的口语交流机会,鼓励幼儿表达

C.每天安排10

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