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初中古代山水游记阅读教学技巧探究
摘要
古代山水游记是部编版初中语文教材的重要组成部分,是初中语文阅读教学的重要内容,其描写手法和作者思想情感又是阅读教学的重点和难点。然初中生在八年级才初步接触古代山水游记,对古代山水游记的阅读与应用了解还不透彻。因此,探究初中古代山水游记阅读教学技巧具有重要意义。论文拟采取问卷调查法、教材分析法、文献研究法、案例分析法等研究方法,有目的、有计划地收集相关文献资料,对初中古代山水游记阅读教学技巧深入探讨。以实习基地为例,对八年级全体师生发放调查问卷收集数据,并结合自身教学经历以及相关语文教学理论,试提出初中古代山水游记阅读教学技巧,以期
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