冀教版七年级上册Lesson 9 Whose Coat Is This_.pptxVIP

Lesson9

WhoseCoatIsThis?

TeachingObjectivesKnowledgeObjectivesCoreVocabulary:coat,scarf,glove(s),shorts,maybe,just1.掌握名词所有格（-s/-）的构成规则，准确表达物品所属关系。

2.熟练运用特殊疑问句“Whose...isthis/arethese?”进行提问，并能用多种句型流利作答。

3.学会描述物品尺寸：使用“toobig/smallforsb.”和“justrightforsb.”来表达物品是否合身。AbilityObjectivesKeySkill:围绕“物品归属”主题进行有效口语交际与情境互动。1.听力理解：能捕捉听力材料中关于物品特征与归属的关键信息，理解对话主旨。

2.口语表达：能在模拟的失物招领或日常交流情境中，自信地进行对话练习。

3.综合运用：能分角色准确朗读课文，并结合所学句型进行创造性的情境表演。AffectiveAimsCoreValue:培养良好品德与跨文化语言学习自信。1.品德修养：通过学习失物招领等场景，潜移默化地培养乐于助人、拾金不昧的优良品质。

2.学习兴趣：鼓励学生在轻松的课堂氛围中大胆开口，敢于用英语表达自己的想法，增强学习英语的自信心与积极性。