（共58页PPT）7专题七　语言基础运用.pptxVIP

;体系透视;;重难一正确使用词语

纵观近5年北京高考考情,语言基础运用题多在情境语段中考查学生辨析近义实

词、近义虚词,以及正确使用成语的能力。正确使用词语,除了要掌握一定的方法外,还

要在平时多积累。;突破一近义实词辨析

技巧点拨近义实词辨析“三法”;辨析色彩;突破二近义虚词辨析

技巧点拨近义虚词辨析“五看”;看语气;突破三正确使用成语;关注感

情色彩;关注使

用语境;重难二辨析、修改病句

前备知识:句子成分分析法;宾语

“????”;状语

“[????]”;技巧点拨划分句子成分“两步骤”;突破一病句辨析

病句,指不符合现代汉语语法规则或违反客观事理的句子。病句主要有语序不

当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑六种类型。其中,

前四种是语法错误,后两种是语意错误。

一、语序不当;多项状语

顺序不当;定语、状语错位;并列词语

顺序不当;二、搭配不当;主宾搭配不当;三、成分残缺或赘余

1.成分残缺;谓语残缺;介词残缺;2.成分赘余;四、结构混乱;中途;五、表意不明;六、不合逻辑;否定失当;技巧点拨快速诊断病句“三法”;标志词

分析法;突破二病句修改

修改病句时,要注意以下几点:

(1)保持原意。修改病句时,应先分析并把握句子所要表达的原意,在尽量保持原意的前

提下,对错误的地方进行适当的修改、调整。切忌违背原意,另起炉灶,按