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- 2026-05-30 发布于云南
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小学英语三年级下册Unit1Lesson2Doyoulikefish?教学设计
一、教材与学情分析
(一)教材分析【基础】
本课是鲁科版(五四学制)三年级起点三年级下册Unit1的第二课时。本单元的主题为“FoodandDrinks”,主要围绕询问和表达对食物喜好的话题展开。Lesson2的核心句型是“Doyoulike...?”及其肯定与否定回答“Yes,Ido.”和“No,Idont.”。核心词汇包括食物类单词:fish,meat,rice,noodles,milk。本课内容贴近学生生活实际,是学生在第一课时学习了“Ilike...”表达基础上的进一步拓展,从表达自我喜好过渡到询问他人,是语言交际功能的重要体现,也为后续学习更多关于食物、饮品及更复杂的句式奠定了坚实的基础。【重要】
(二)学情分析【基础】
1.知识储备:学生经过一年级和二年级上册的学习,已经积累了一定量的日常用语和简单词汇,对英语学习有初步的感知和兴趣。在上一课时中,学生已经学习了“Ilike...”和“Idontlike...”的基本表达,对部分食物单词(如本课出现的部分词汇)可能有初步接触,但掌握程度不一。对于“Doyoulike...?”这一疑问句型的结构和用法是全新的。
2.年龄特点:三年级学生活泼好动
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