小学五年级英语下册《Unit 6 Work quietly!》B部分对话课教学设计.docx

小学五年级英语下册《Unit6Workquietly!》B部分对话课教学设计

??一、设计理念与理论依据

??本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为根本遵循，深刻践行“立德树人”的根本任务，以培养学生核心素养为旨归。设计立足于语言学习的情境性、实践性与综合性，致力于超越传统语言知识传授的藩篱，转向对学生语用能力、文化意识、思维品质与学习能力的协同培育。理论层面深度融合交际语言教学法与任务型语言教学法的精髓，强调在“做中学”，通过创设贴近学生真实生活的、具有社会文化意义的任务情境，驱动学生在完成意义协商与问题解决的过程中，自然习得与运用目标语言。同时，引入“大单元整体教学