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中班体育活动：袋鼠跳简案

一、活动名称

快乐的小袋鼠

二、年龄段

中班（4-5岁）

三、活动领域

健康（体育）

四、活动目标

1.认知与技能：初步学习双脚并拢向前行进跳的动作，尝试借助跳跳袋进行跳跃，发展身体的协调性和下肢力量。

2.情感与态度：体验模仿小动物跳跃的乐趣，乐于参与体育活动，遵守游戏规则。

3.能力发展：在活动中能根据指令进行动作，提高身体的平衡能力和反应能力。

五、活动准备

1.物质准备：

*适合中班幼儿身高的跳跳袋若干（数量与幼儿人数相等或略多）。

*欢快活泼的背景音乐（如《袋鼠妈妈》）。

*用于标记起点和终点的小标志（如彩色锥形桶或呼啦圈），距离约3-4米。

*教师用的袋鼠头饰或围裙一个。

*轻柔的放松音乐。

2.经验准备：幼儿对袋鼠的外形特征和跳跃方式有初步的了解。

六、活动过程

（一）活动导入：激发兴趣，初步尝试

1.热身运动：教师扮演“袋鼠妈妈”，带领幼儿做“小动物模仿操”。

*“小松鼠点点头，弯弯腰；小白兔耳朵竖起来，蹦蹦跳；小鸭子摇摇摆摆去游泳；小企鹅挺着肚子走一走。”

*重点活动脚踝、膝盖、腰部和上肢，为后续活动做准备。

2.情境导入：“今天，袋鼠妈妈要带一群可爱的小袋鼠去森林里玩，你们愿意当我的小袋鼠吗？”（幼儿回应）“小袋鼠们，我们袋鼠是怎么走路的呀？”（引导幼儿自