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交流分享1 探索如何创设真实开放的学习情境（铜仁市 瞿丽霞）.pdfVIP

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  • 2026-06-02 发布于云南
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交流分享1 探索如何创设真实开放的学习情境（铜仁市 瞿丽霞）.pdf

    “情”之所至，“境”之所往

    -探索如何创设真实、开放的学习情境

    铜仁市教育科学研究所瞿丽霞

    如果今天要上一节时态复习课，你会选择哪张图片

    来创设情境呢？

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    •为何创设学习情境？

    Content•如何创设真实、开放的学习情境？

    •常见误区与反思

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