《小红帽》（课件）二年级音乐上册人音版（简谱）.pptxVIP

小红帽第三单元跳起舞

目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结

(一)审美感知通过聆听、模仿、练习等方法，提高学生的音乐感知能力和演唱技巧，引导学生根据歌词创编动作，进行歌表演，培养学生的表现力和创造力。(二)艺术表现熟悉歌曲旋律，能够准确演唱歌曲。认识歌曲中的唱名，学习简单的乐理知识。(三)创意实践能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐。(四)文化理解引导学生提高自我保护意识，学会识别生活中的危险。教育学生要尊敬长辈、孝顺父母，传承中华民族的传统美德。教学目标

同学们:1.观察图片中的小朋友你们认识吗？2.猜猜这个故事的名字叫什么呢？

这个故事谁能为大家讲一讲？?

同学们表现的真棒，今天老师这个故事被写成了歌曲，它的名字也叫作《小红帽》。

聆听歌曲1.感受歌曲的情绪是怎样的呢？2.描绘了怎样的画面？3.歌曲的速度是怎样的？

《小红帽》是一首源自古老欧洲童话故事的儿歌，讲述了一个小女孩为了给外婆送礼物，途中遭遇大灰狼的故事。这个故事广泛流传，深受孩子们的喜爱。音乐版本的《小红帽》是一首巴西儿童歌曲，旋律简单、节奏明快，非常适合儿童学唱。歌曲为拍，D大调，旋律流畅、活跃。下面跟着老师边打节奏边朗诵歌词

歌曲由六个乐句构成一段体，结构简洁明了。下面下面演唱第一个乐句

下面演唱第二个乐句

下面演唱第三个乐句,这个乐句和前面的哪个乐句相同？第一、三乐句基本相同，下