3.3 丰收歌 音乐人音版三年级上册（新教材）.pptxVIP

丰收歌

人音版三年级上册

课堂导入

视频资料

视频里在发生什么？

你看到‘丰收’时，心里会有什么感觉？

家乡丰收

今天我们要学的歌曲，就像一幅‘音乐丰收画’，它就是——《丰收歌》。

丰收歌

新歌学习

这首歌的情绪是怎样的？

速度快还是慢？

范唱

欢快、热烈

稍快

你听到几个人在唱歌？

有什么不同的声音特点？

范唱

两个声部

高声部尖一点、亮一点，

低声部沉一点、稳一点

范唱

聆听，为歌曲划分段落

分为两段

范唱1

分段学唱

用la模唱旋律

范唱1

分段学唱

手画旋律线，感受旋律走向

听老师弹奏旋律，将正确的音填入下方空白处并唱一唱。

范唱1

分段学唱

按节奏读歌词

范唱1

分段学唱

填词演唱

范唱2

分声部学唱——高声部

范唱2

分声部学唱——低声部

范唱2

双声部合唱练习

范唱

完整演唱

伴奏

带上喜悦的表情

范唱

完整演唱

伴奏

创编表现

分发纱巾、绸带等道具，学习《丰收歌》舞蹈中典型的颠三步和四方步

范唱

完整演唱

伴奏

创编表现

加入打击乐器伴奏

拓展延伸

《丰收歌》的创作背景：

1964年由南京军区前线歌舞团首演，表现了江南水乡劳动妇女收割稻谷的场景。

从这首歌中你感受到了什么？

我们应该怎样对待劳动成果？

课堂小结

劳动是充满欢乐的，劳动也是辛苦不易的。我们要热爱生活，珍惜粮食。

下节课再见！

人音版三年级上册

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