综合实践项目　设计并制作人体结构模型教案2025-2026学年人教版七年级下册生物.docxVIP

综合实践项目设计并制作人体结构模型

教学目标

教学目标

1．通过设计人体结构模型，加深对人体结构、功能的理解。

2．通过制作人体结构模型，锻炼学生的动手操作能力。

教学重点

教学重点

通过设计、制作人体结构模型，掌握人体部分结构的结构特点和功能。

教学难点

教学难点

制作人体结构模型。

教学过程

教学过程

新课导入

【教师活动】展示部分人体结构模型的图片，提出问题引发学生思考：人体结构模型有什么作用呢？

【学生活动】学生积极思考，尝试回答。

新知探究

一、制作原理

【过渡】既然人体结构模型有这么重要的作用，那么应该如何制作人体结构模型呢？

【学生活动】学生积极思考，尝试回答。

【教师活动】展示制作人体结构模型需要符合的原理：

1.不同的结构具有不同的功能，结构是与功能相适应的；

2.制作的结构模型能够形象、直观地展示其功能。

【学生活动】阅读并思考。

二、确定任务

【教师活动】展示可供选择的项目任务，引导学生讨论并确定任务。

1.制作小肠或小肠内表面结构模型。

2.制作模拟膈肌运动与呼吸关系的模型。

3.制作血液循环模型。

4.制作动脉、静脉与毛细血管关系的模型。

5.制作心脏模型。

6.制作泌尿系统模型或血液流经肾单位模型。

7.采用3D(三维)打印技术制作已学过的人体器官模型。

【学生活动】分组，组内讨论确定本小组的任