第五章　人体内废物的排出（第2课时）教案2025-2026学年人教版七年级下册生物.docxVIP

第五章　人体内废物的排出（第2课时）教案2025-2026学年人教版七年级下册生物.docx

第五章人体内废物的排出（第2课时）

教学目标

1．概述尿液的形成和排出过程。

2．描述其他排泄系统。

3．认同肾的结构与它承担的功能是相适应的。

教学重点

尿液的形成和排出过程。

教学难点

尿液的形成和排出过程。

教学准备

多媒体课件等。

教学过程

新课导入

【教师活动】展示肾单位结构示意图，引导学生回忆血液在肾内的流动途径。

【学生活动】结合肾单位的结构积极思考、回答。

【过渡】血液在流经一个肾单位的过程中，会发生什么变化呢？让我们一起来探究。

新知探究

一、尿液的形成

【教师活动】出示教材第126页的“分析·讨论”，引导学生分组分析、比较数据，并提出问题，引发学生思考。

出示问题：

1．尿液和血浆的成分有什么不同？你认为排尿主要排出哪些物质？

2．血浆和肾小囊中液体成分的差异，说明肾小球和肾小囊内壁的作用有什么特点？

3．在肾小囊中出现葡萄糖而在尿液中并没有，这说明肾小管有什么作用？

【学生活动】结合肾单位结构示意图，对比、讨论、推理，回答问题。

1．与血浆相比，尿液中没有蛋白质和葡萄糖。每毫升尿液中无机盐和尿素的含量明显增加，水量则略有增加。尿液主要排出无机盐和尿素，此外，还排出多余的水。

2．同血浆相比，肾小囊的液体含有少量蛋白质，含有水、葡萄糖、无机盐和尿素。