初中地理 七年级上册是怎样记载 教案.doc

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课题

过去是怎样被记载下来的(1)

第课时

课型

新授新

授课时间

情感、态度、价值观目标:掌握文物的重要价值,了解文物是如何被发现的

能力目标:初步掌握通过文献资料、实物资料等记载历史的一般方法

认识目标:掌握文献资料的表现形式,理解文献资料的重要性

教学重点与难点

教学重点:文物资料的表现形式的重要性、文物在反映历史中的重要作用

教学难点:文物的概念、如何撰写历史

教学准备

多媒体课件、丰富的历史资料等

教学方法

讲授法

教与学过程

(激发兴趣,导入新课)

播放“9·11”事件的录象,教师提出问题:

“9·11”事件已经成为历史,在很多年

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