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自然拼读对小学生英语阅读能力影响的实践研究

摘要：在英语学习中，英语阅读是语言学习的重要环节。本文着眼于在英语阅读课堂教学中学生遇词不懂读，辨词不清的问题将自然拼读与小学英语阅读相结合，在实践中建构适合小学生的英语阅读学习教学模式，培养学生的英语阅读能力。在英语教学中通过自然拼读法教学提高学生英语阅读的主观能动性，树立英语阅读的信心，奠定独立阅读基础，提高英语阅读理解能力。

关键词：小学英语；自然拼读；阅读能力；教学策略

英语阅读课堂教学中学生最主要的问题就是遇词不懂读，辨词不清的问题。很多学生因为缺乏音素意识和单词拼读技巧，导致了阅读时因词汇量所限造成的阅读速度低、文本理解困难、阅读兴趣下