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- 2026-05-30 发布于广东
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教案
课次17
教师姓名
授课班级
授课地点
授课日期
授课时数
2
本次授课标题
学习模块三PL/SQL编程语言
3.2PL/SQL应用(一)
教
学
目
标
能力(技能)目标
知识目标
素质目标
会使用%TYPE和%ROWTYPE定义属性变量
会定义常量和变量
了解PL/SQL语言的特点、执行过程和块的组成
掌握常量和变量的使用
1.培养良好的自我表现、与人沟通能力。
2.培养团队协作精神。
能
力
训
练
任
务
及
案
例
任务1:用一个完整的PL/SQL实现查询雇员号为7934的员工的工资和奖金
任务2:使用%TYPE声明变量,实现查询雇员号为7934的员工的工资和奖金。
任务3:使用%ROWTYPE声明变量,实现查询雇员号为7934的员工的编号和职位。
教学
重点
熟练定义变量
掌握PL/SQL语句块的基本组成
课外
拓展
任务
课
后
体
会
PL/SQL编程语言对于学生来说较陌生,要让学生通过实践逐渐熟悉语法格式,课后加强练习。
教学过程设计
步骤
教师活动及教学内容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
复习导入新课
简单评讲上次实训的情况,引入本次课程内容
讲授、演示
多媒体
听讲、操作
5
任务1
展示任务1:用一个完整的PL/SQL实现查询雇员号为7934的员工的工资和奖金。教师提出任务需求。
讲授
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