《Oracle数据库》_《Oracle数据库》课时18.docVIP

教案

课次18

教师姓名

授课班级

授课地点

授课日期

授课时数

2

本次授课标题

学习模块三PL/SQL编程语言

3.2PL/SQL应用（二）

教

学

目

标

能力（技能）目标

知识目标

素质目标

会使用条件控制语句

会使用循环控制语句

了解程序控制语句的作用

掌握常用的程序控制语句的基本格式

1.培养良好的自我表现、与人沟通能力。

2.培养团队协作精神。

能

力

训

练

任

务

及

案

例

任务1:通过IF条件控制语句为不同部门的员工增加工资。

任务2:通过CASE条件控制语句为不同部门的员工增加工资。

任务3:使用LOOP循环依次输出1-5之间的立方数。

教学

重点

会使用条件控制语句

会使用循环控制语句

课外

拓展

任务

网络搜索PL/sql

课

后

体

会

PL/SQL与其他语言有相似更多的是区别，提醒学生注意区分,熟练PL/SQL的基本编程语句的使用。

教学过程设计

步骤

教师活动及教学内容

教学方法

教学手段

学生活动

时间分配

复习导入新课

布置热身任务，用%ROWTYPE声明变量，并查询单位的信息。

讲授、演示

多媒体

编程

10

任务1

展示任务1：通过IF条件控制语句为不同部门的员工增加工资。教师提出任务需求。

讲授

课件

听讲

3

教师带领学生完成任务，讲解IF语句的基本语法

演示

现场操作

模仿编程