2026年综合素质培养趣味题库.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

2026年综合素质培养：趣味题库

一、单选题（每题2分，共10题）

背景：结合当前浙江省中小学德育与劳动教育融合的实践案例。

1.题目：在组织学生参与“垃圾分类小能手”活动中，教师最应注重培养学生的哪项综合素质？

A.创新能力

B.劳动实践能力

C.社会责任感

D.团队协作能力

2.题目：浙江省教育厅提出“五育并举”教育理念，其中“育德”的核心目标是？

A.提升学业成绩

B.塑造健全人格

C.培养艺术特长

D.强化体育训练

3.题目：某学校开展“家乡文化探究”项目式学习，学生通过实地考察、访谈等形式完成任务。该项目最能促进学生的？

A.科研能力

B.文化自信

C.计算机技能

D.商业思维

4.题目：在劳动教育课程中，学生通过种植蔬菜、制作手工艺品等活动，最直接的收获是？

A.获得经济收入

B.提升动手能力

C.学习科学知识

D.培养领导力

5.题目：浙江省推行“双减”政策后，学校开展课后服务时，以下哪项内容不属于综合素质培养范畴？

A.硬笔书法练习

B.传统文化体验

C.作业辅导

D.环保宣传

二、多选题（每题3分，共5题）

背景：结合广东省基础教育阶段心理健康教育与生涯规划的实践案例。

6.题目：在广东省某中学开展心理健康教育时，教师常用的活动形式包括哪些？

A.