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- 2026-05-30 发布于四川
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一、课程导入:从生活场景看“身边的温暖力量”演讲人
01课程导入:从生活场景看“身边的温暖力量”02社会组织的基本概念:理解“第三部门”的独特定位03社会组织的常见类型:多元形态满足多元需求04社会组织的具体作用:用案例解码“社会润滑剂”功能05小学生与社会组织:从“观察者”到“参与者”的跨越06总结:社会组织是“社会的毛细血管”目录
2025小学六年级道德与法治上册社会组织作用课件
01课程导入:从生活场景看“身边的温暖力量”
课程导入:从生活场景看“身边的温暖力量”同学们,上周我在放学路上遇到了社区“阳光志愿服务队”的王阿姨。她正带着几个大学生志愿者,在小区广场支起桌子,给独居老人量血压、剪指甲。张奶奶拉着我的手说:“这些娃娃比亲孙儿还贴心!”那一刻,我突然想到——我们的生活里,除了学校、家庭和政府,还有这样一群“不穿制服的守护者”,他们就是今天要学习的主题:社会组织。
大家回忆一下:校门口的“爱心妈妈护学岗”是谁在组织?周末图书馆里的“小候鸟读书会”是谁在策划?社区垃圾分类宣传时举着牌子讲解的叔叔阿姨,又属于哪个群体?这些看似平常的温暖场景,背后都有社会组织的身影。今天,我们就一起走进社会组织的世界,看看它们如何用“柔软的力量”推动社会进步。
02社会组织的基本概念:理解“第三部门”的独特定位
1定义:超越“政府-市场”的社会联结者根据《社会组织登记管理条例》,社会组织是
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