勾股定理及其逆定理课件八年级数学上册(湘教版).pptxVIP

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  • 2026-05-30 发布于云南
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勾股定理及其逆定理课件八年级数学上册(湘教版).pptx

勾股定理

赵爽弦图情境导入

同学们,你们知道这是谁吗?毕达哥拉斯情境导入

勾股定理的历史相传2500年前,毕达哥拉斯有一次在朋友家里做客时,发现朋友家用砖铺成的地面中反映了直角三角形三边的某种数量关系.这个图案是公元3世纪我国汉代的赵爽在注解《周髀算经》时给出的,人们称它为“赵爽弦图”.赵爽根据此图指出:四个全等的直角三角形(红色)可以如图围成一个大正方形,中间的部分是一个小正方形(黄色).情境导入

探究一:勾股定理的发现A的面积B的面积C的面积左图右图499131625文字语言:两条直角边为边长的正方形面积之和等于斜边为边长的正方形面积小组合作、探究新知

勾股定理的猜想如果直角三角形两直角边分别为a、b,斜边为c,那么a2+b2=c2abc是不是所有的直角三角形都具有这样的特点呢?这就需要我们对一个一般的直角三角形进行证明.到目前为止,对这个命题的证明方法已有几百种之多.小组合作、探究新知

探究二:勾股定理的证明拼一拼:如何将四个全等的直角三角形拼成一个正方形?小组合作、探究新知

勾股定理的证明ab-abc证明:∵S大正方形=c2S小正方形=(b-a)2∴S大正方形=4·S三角形+S小正方形赵爽弦图“赵爽弦图”表现了我国古人对数学的钻研精神和聪明才智,它是我国古代数学的骄傲.因此,这个图案被选

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