Unit 5 课时3 Section A Grammar focus(教学设计)英语新教材人教版七年级下册.docxVIP

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Unit 5 课时3 Section A Grammar focus(教学设计)英语新教材人教版七年级下册.docx

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基于课程标准的“教-学-评”一致性课堂教学设计

科目

英语

授课教材

人教版七年级下册

授课题目

Unit5HereandNow

SectionAGrammarfocus

课时

课型

第3课时

语法课

主题情境

人与社会

授课教师

语篇研读

【What】

本课时语篇围绕现在进行时的语法练习展开,核心内容包括识别、填空和应用该时态。语篇由多个练习组成:3a部分要求学生阅读句子并下划出现行进行时的结构;3b部分通过对话填空练习使用动词的正确形式;3c部分以明信片形式完成动词的现在进行时填空;3d部分则是互动活动,学生用肢体动作和表情来表演各种活动并进行猜测。整体语篇聚焦于描述当前正在发生的动作。

【Why】

本语篇旨在帮助学生掌握现在进行时的基本用法,强化其在真实交际中的语法应用能力。通过多样化的练习,学生能理解该时态的结构(be+v-ing),并学会在日常生活场景中准确描述当前活动。这符合初中英语课程标准对语法知识在语境中运用的要求,提升学生的口语表达互动技能,为后续语言学习奠定基础。

【How】

语篇采用教学练习形式,内容特征包括逐步递进的任务:从识别结构到应用填空,再到口语交流。文体结构为对话和叙述性练习,如问答、明信片填空和角色扮演。语言特点突出现在进行时的核心结构(am/is/are+

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