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2026年教师心理健康服务与师德建设融合题库

一、单选题（每题2分，共20题）

1.在学校心理健康服务中，教师应优先关注的师德表现是（）。

A.严格履行教学任务

B.保护学生隐私，尊重学生人格

C.积极参与学校行政事务

D.最大化提升个人影响力

2.当教师发现学生有心理问题时，以下哪种做法最能体现师德与心理服务的融合？（）

A.直接将学生转介给心理老师，避免干预

B.在课堂上公开批评学生，以儆效尤

C.与学生私下沟通，提供初步支持并建议专业帮助

D.忽略问题，认为学生能自行调节

3.在师德建设中，教师心理健康服务应强调的核心原则是（）。

A.以学生成绩为评价标准

B.严格禁止教师个人情绪影响教学

C.建立多元支持体系，包括自我关怀

D.最大化控制教师工作时长

4.学校开展心理健康培训时，师德建设应侧重于（）。

A.提升教师心理评估能力

B.强化教师保密意识与伦理规范

C.增加教师教学技能竞赛次数

D.减少教师非教学负担

5.教师在处理学生心理问题时，若自身感到压力过大，以下哪种做法最符合师德要求？（）

A.将个人情绪发泄到学生身上

B.拒绝参与心理支持工作，以保护自己

C.寻求同事或专业机构帮助，并调整工作方式

D.放弃师德规范，优先解决问题

6.在师德考核中，教师心理健康服务的表现