教科版科学二年级下册教学设计
第一单元探秘恐龙
1.恐龙的故事
一、教材分析
《1.恐龙的故事》是教科版(2024)二年级下册第一单元“探秘
恐龙”的开篇课时。本单元以“恐龙”这一学生感兴趣的主题为核心,
通过“故事感知—化石探究—模型建构—拓展延伸”的逻辑线索,引
导学生走进恐龙世界,初步了解古生物相关知识,培养探究能力。作
为单元的起始课,本课时承担着激发学习兴趣、奠定知识基础的重要
作用
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