AI辅助下大学化学智慧课程资源建设与应用研究反馈.docx

0

AI辅助下大学化学智慧课程资源建设与应用研究反馈

说明

构建全方位的自适应教学评估体系是当前研究的前沿方向，旨在通过AI技术与传统评估手段的深度融合，实现对学生化学学习全过程的精准监控与动态干预。基于大语言模型（LLM）的能力，系统能够对非结构化的学生作业、实验报告进行深度语义分析，自动识别知识盲区、逻辑谬误及潜在的风险行为，从而构建起多维度的学生能力画像。在资源建设的应用层面，该体系支持资源的智能推荐与动态调整，能够依据学生在特定章节的表现，实时推送补充知识、拓展阅读材料或变式练习题，确保教学内容始终适配学生当前的认知状态。针对实验教学，AI系统可利用计算机视觉技术自动采集实验视频