人教版七年级上册数学 第四章 几何图形初步 4.3 角 4.3.3 余角和补角(第三课时).pptxVIP

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  • 2026-06-01 发布于湖南
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人教版七年级上册数学 第四章 几何图形初步 4.3 角 4.3.3 余角和补角(第三课时).pptx

第四章几何图形初步;基础过关;知识点1余角和补角的概念

(1)余角:如果两个角的和等于90°(直角),那么这两个角互为余角(互余),其中一个角是另一个角的余角.

(2)补角:如果两个角的和等于180°(平角),那么这两个角互为补角(互补),其中一个角是另一个角的补角.

注意:①两个角互余(互补)与它们的位置无关,是两个角之间的数量关系;②余角(补角)是成对出现的,单独的一个角不能称为余角(补角);③一个角的余角(补角)可以有多个,但它们的度数是相等的.

;

【典例】已知∠α=43°26′18″,则∠α的余角是____.

分析:90°-43°26′18″=46°33′42″.

答案:46°33′42″

;知识点2余角和补角的性质

(1)同角(等角)的余角相等.

(2)同角(等角)的补角相等.

知识点3方向角

(1)概念:方向角就是用角度和方向表示方位的角.在平面图上,方向规定为“上北,下南,左西,右东”.

(2)表示:方位角习惯上把南或北写在前,把东或西写在后,用两个方向表示(如北偏东45°).方位角的度数为两条射线的夹角的度数.

注意:在同一个物体中,观测点可能不止一个,在不同的观测点观测物体时,物体的方位角可能也不同.;1.【湖南怀化中考】与30°的角互为余角的角的度数是 ()

A.30° B.60°

C.70° D.90°

2.若两个角互补,则 ()

A.这

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