生成式人工智能驱动的财经类高校思政课程与课程思政协同育人路径研究教学目标.docxVIP

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生成式人工智能驱动的财经类高校思政课程与课程思政协同育人路径研究教学目标

引言

致力于开发基于生成式人工智能的沉浸式虚拟仿真与情境模拟育人平台，构建具有高逼真度、高交互性的财经类思政实践场景。研究将重点探索利用大语言模型、多模态生成技术还原历史财经事件、模拟复杂金融市场的伦理困境及模拟企业管理中的道德抉择，让学生在虚拟环境中亲身参与党组织建设、诚信体系建设、社会责任履行等思政教育全过程。通过生成多样化的角色扮演、个性化任务路径及实时情感反馈机制，将抽象的思政概念转化为可操作、可感知、可体验的具体行动，营造身临其境、感同身受的育人氛围，使学生在财经专业实训中潜移默化地接受价值熏陶，实现