初中地理 七年级上册我的家在哪里２ 教案.doc

我的家在哪里(B案)

一、教学设计思想

●教材分析

本课主要解决两个问题：第一，初步会看地图，判定方向，计算比例尺。第二，认识我家周围的环境。没有完全按教材的内容讲述，而是从本校平面图入手，带领学生读懂地图，了解学校的环境，引导学生从身边熟悉的事物出发，逐步认识生活的世界。

●教学目标

1．能通过观察平面图，初步掌握地图的三要素。

2．能恰当运用表示地理方位和位置的术语来描述一个地点的位置，初步形成一定的空间感；能利用比例尺，计算两地间的实际距离。

3．感受社区的生活，体会社区的功能，认识家是社区的一分子，热爱自己的社区。

●教学重点和难点

教学重点：社区的概念、地图的三要素、