高中数学同步学习案优化设计：独立概率.pptx

高中同步学案优化设计;内容索引;课标阐释;思维脉络;课前篇自主预习;【激趣诱思】

常言道:“三个臭皮匠顶个诸葛亮.”怎样从数学上来解释呢?将问题具体化:假如对某事件诸葛亮想出计谋的概率为0.88,三个臭皮匠甲、乙、丙想出计谋的概率各为0.6,0.5,0.5.那这三个臭皮匠能胜过诸葛亮吗?;【知识梳理】;微思考

不可能事件与任何一个事件相互独立吗?必然事件与任何一个事件相互独立吗?

提示(1)相互独立.因为不可能事件的发生对任何一个事件的发生没有影响.

(2)相互独立.必然事件的发生对任何一个事件的发生没有影响.;微练习

甲、乙两名射手同时向一目标射击,设事件A=“甲击中目标”,事件B=“乙击中目标”,则事件A与事件B()

A.相互独立但不互斥 B.互斥但不相互独立

C.相互独立且互斥 D.既不相互独立也不互斥

答案A

解析对同一目标射击,甲、乙两射手是否击中目标是互不影响的,所以事件A与事件B相互独立;对同一目标射击,甲、乙两射手可能同时击中目标,也就是说事件A与事件B可能同时发生,所以事件A与事件B不是互斥事件.;二、独立事件的推广

独立事件可以推广到n个事件的情形(n∈N,n2).一般地,如果事件A1,A2,…,An相互独立,那么P(A1A2…An)=P(A1)P(A2)…P(An).

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可以说成A1,A2,…,An任意两个事件彼此独立;微练习;课堂