小学英语六年级下册Unit2Lastweekend第1课时分层教学设计
一、教学背景与设计理念
(一)【基础】学情分析与教材定位
本课为人教PEP版六年级下册Unit2Lastweekend的PartALetslearnDoasurveyandreport。本单元的核心话题围绕“过去周末活动”展开,属于典型的生活经验类话题。六年级学生经过三年多的英语学习,已储备了较为丰富的动词短语(如watchTV,playfootball,washclothes等)和一般现在时态的交际能力。本课时是单元教学的起始课,其核心任务在于引导学生初步感知并掌握一般过去时的核心构
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