仁爱版(新教材)八年级英语下册Unit 11 课时 2 Function Pronunciation 课堂教学设计.docxVIP

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  • 2026-05-31 发布于吉林
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仁爱版(新教材)八年级英语下册Unit 11 课时 2 Function Pronunciation 课堂教学设计.docx

基于课程标准的“教—学—评”一致性课堂教学设计

教学基本信息

学科

英语

学段

八年级下册

版本

仁爱科普版

单元标题

Unit11FantasticChineseCulture

总课时数

8

授课课时

Lesson2FunctionPronunciation

授课教师

课型

功能语音课

授课时间

2026年月日

一、课时内容分析

主题情境

本课时是单元第2课时,承接第1课时中华优秀传统文化的主题,延伸到“家国情怀与爱国表达”的核心内容,分为Function功能交际与Pronunciation语音专项两大核心板块。功能板块以“爱国主题班会筹备”为核心情境,依托看图问答、分层听力、对话创编三大递进活动,完成班会筹备类交际句型的输入、操练与输出;语音板块聚焦英语句子重音、弱读形式与朗读节奏,通过句子跟读对比、古诗韵律朗读两大活动,帮助学生掌握地道的英语语音规则。本节课既巩固了单元主题语言知识,也实现了口语交际能力与语音素养的同步提升,同时渗透爱国主义教育,厚植学生的家国情怀。

语篇解读

【What】

1.掌握本课时核心词汇的认读、拼写与语境用法,理解爱国主题班会相关的核心短语与功能句型;

2.能听懂班会筹备的主题对话,精准抓取人物、活动类关键信息,完成判断正误、表格填写两大听力任务;

3.能运用核心交际句型,小组合作完成爱国主题班会筹备的对

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