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  • 2026-05-31 发布于河北
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初二地理教学总结

初二地理教学总结1

时间匆匆而过,回顾今期的地理教学工作,使我在教学中得到

很大的收益。下,本人谈及一下今期地理教学工作中的一些心得:

地理科在中学来讲是一门非统考的科目,但它与人们的生活有

密切的联系。

初二学生,学习的全是中国的地理知识,身为炎黄子孙的中国

人,连一点中国地理常识都不认识,从这点,激发学生对中国的地

理环境、风土人情等认识、理解。故此,我们要抓住学生的这种心

理状态,有针对性地对学生进行教学。

一、激发学生的积极性及学习兴趣

在教学过程中,充分利用已有的知识基础,引导学生思考课文

中提出的问题和现象,并自行设计或补充一些学生较熟悉和感兴趣

的地理问题和事象,展示地理课内容的丰富多彩和智力价值,初

步激起学生的求知欲。

二、要联系人们生活的实际与地理环境的关系

“人地关系”是学习地理知识的主要线索,因此列举的问题和

地理事物要尽可能启发学生运用身边的“人地关系”材料,使学生

实实在在认识掌

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