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高中英语儿歌教学对培养学生口语表达能力的影响研究论文

**摘要**

在全球化时代，英语作为国际通用语言，其口语表达能力的培养显得尤为重要。高中英语教学不仅要求学生掌握语言知识，更需注重实际应用能力的提升。儿歌作为一种生动活泼的教学资源，能够激发学生的兴趣，降低语言学习的门槛，从而有效促进口语表达能力的培养。本研究旨在探讨高中英语儿歌教学对培养学生口语表达能力的影响，分析其作用机制及实践策略，为英语教学提供新的思路和方法。通过理论分析与实证研究，本文提出儿歌教学能够通过增强学习兴趣、优化语言输入、提升课堂互动等方式，显著提升学生的口语表达能力。

**关键词**

高中英语；儿歌教学；口语表达能力；