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高中政治课堂中辨析式教学与德育渗透的融合研究论文

**摘要**

在高中政治课堂中，辨析式教学与德育渗透的融合是提升学生思维品质与道德素养的重要途径。本文以当前教育改革为背景，分析辨析式教学在政治课堂中的实践价值，探讨德育渗透的有效策略，并提出二者融合的实践路径。研究表明，通过创设思辨情境、优化教学设计、强化价值引导，能够显著增强政治课堂的育人功能，促进学生全面发展。

**关键词**

高中政治；辨析式教学；德育渗透；融合研究；核心素养

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**一、背景分析**

高中政治课堂不仅是传授知识的场所，更是塑造学生价值观、培养公民意识的关键阵地。随着新课程改革的深入推进，如何将知识传授与价值引领有机