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儿童支气管哮喘发作先兆观察护理查房

一、前言

在儿科病房，我们常遇到这样的场景：原本活蹦乱跳的孩子，突然皱着眉头揉鼻子，紧接着打喷嚏、咳嗽，没一会儿就捂着胸口说“喘不上气”——这是儿童支气管哮喘发作的典型过程。作为儿科护理人员，我们深知：哮喘发作不是“突然”的，而是“有备而来”——那些容易被忽略的“先兆信号”，比如揉鼻子、鼻塞、胸闷，正是身体发出的“求救警报”。如果能早识别、早干预，就能把发作“掐灭”在萌芽状态，让孩子少受“喘不过气”的罪。

护理查房的意义，就在于把这些“藏在细节里的信号”挖出来，用具体的病例、真实的护理场景，教大家“怎么看、怎么问、怎么做”。今天，我们就以5岁哮喘患儿小宇的案例为核心，一起聊聊儿童哮喘发作先兆的观察与护理——不是生硬的理论，而是我们每天照顾孩子时的“实战经验”。

二、病例介绍

（一）基本信息

患儿：小宇（化名），男，5岁，幼儿园大班儿童。

主诉：鼻塞、打喷嚏2天，喘息1小时。

（二）现病史

小宇2天前晚上踢被子受凉，起床后出现鼻塞、打喷嚏，家长以为是“普通感冒”，给喝了点小儿氨酚黄那敏颗粒，没太在意。昨天晚上，小宇临睡前揉了好几次鼻子，说“鼻子里像有小虫子爬”，妈妈以为是“鼻子干”，用棉签蘸了点温水擦了擦。今天早上7点，小宇刚起床就喊“胸口闷得慌”，坐在沙发上不肯动，妈妈摸了摸他的额头，没发烧，正打算送幼儿园，小宇突然咳嗽起来，声音有点“哑”，紧接