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  • 2026-06-01 发布于江苏
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小学语文教研组工作制度

一、总则

1.制定依据:为深入贯彻国家教育方针,全面落实课程改革要求,切实提升小学语文教学质量与育人实效,促进教师专业成长,规范教研组活动,特制定本制度。

2.指导思想:本教研组以立德树人为根本任务,以《义务教育语文课程标准》为指导,以提升学生核心素养为目标,坚持教学与研究相结合,理论与实践相结合,致力于打造学习型、研究型、合作型教研团队。

3.工作目标:通过系统有效的教研活动,不断更新教育教学理念,优化教学方法与手段,提高教师解读教材、设计教学、组织活动及评价学生的能力,促进学生语文素养的全面发展。

二、组织与职责

1.教研组设置:教研组在学校教务处(或科研处)领导下开展工作,设组长一名,可根据实际情况设副组长或年级备课组长若干名。组长负责教研组全面工作,副组长协助组长工作。

2.教研组长职责:

*组织制定本组学期及年度工作计划,并督促实施;

*主持召开教研会议,组织开展各项教研活动;

*带领组员学习教育教学理论,研究课程标准、教材及教法;

*指导本组教师特别是青年教师的教育教学工作,促进其专业成长;

*负责本组教研活动记录、资料收集整理与总结汇报工作;

*组织开展课题研究、教学经验交流、教学成果推广等工作。

3.教研组成员职责:

*积极参加教研活动,遵守活动纪律,认真完成教研组分配的任务;

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