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- 2026-05-31 发布于江苏
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一、教学主题
科学认知新冠,健康守护校园
二、授课对象
中小学生(可根据不同学段特点调整内容深浅与互动方式)
三、授课时长
1课时(约40-45分钟)
四、授课教师
[此处填写教师姓名]
五、教学目标
1.知识与技能:帮助学生了解新冠肺炎的基本知识,包括病毒的传播途径和主要临床表现;掌握日常生活中预防新冠肺炎的核心措施,如正确佩戴口罩、科学洗手、保持社交距离等。
2.过程与方法:通过观看短片、小组讨论、情景模拟等形式,引导学生主动参与学习,提高自我防护意识和能力。
3.情感态度与价值观:培养学生对生命健康的珍视,增强社会责任感,树立科学防疫的信念,消除不必要的恐慌,营造健康和谐的校园氛围。
六、教学重点与难点
*教学重点:新冠肺炎的主要传播途径及个人日常防护的具体方法。
*教学难点:如何将所学的防护知识内化为自觉行为,并能在实际生活中正确运用;引导学生理性看待疫情,保持积极心态。
七、教学准备
1.教师准备:制作包含核心知识点的PPT课件(包含病毒示意图(可选)、传播途径动画(可选)、正确洗手步骤图、口罩佩戴示意图等);准备教学视频(如官方发布的防疫科普短片);准备洗手演示用的清水、肥皂或洗手液;准备不同类型的口罩(一次性医用口罩、医用外科口罩等);设计互动讨论问题。
2.学生准备:笔记本、笔;可提前让学生思考自己在假期
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