北师大版小学数学二年级下《数一数》同步练习.docxVIP

亲爱的小朋友们，我们已经学习了“数一数”这一单元，认识了新的计数单位“千”和“万”，也学会了如何数更大的数。这份同步练习将帮助你巩固所学知识，让我们一起挑战一下吧！

一、填空题（认真思考，准确填写）

1.一个一个地数，10个一是（）；一十一十地数，10个十是（）；一百一百地数，10个一百是（）；一千一千地数，10个一千是（）。

2.在数位顺序表中，从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）位，第五位是（）位。

3.三百二十七是由（）个百、（）个十和（）个一组成的。

4.一个数，它的千位上是1，百位上是5，十位上是0，个位上是3，这个数写作（），读作（）。

5.与九百九十九相邻的两个数分别是（）和（）。

6.最大的三位数是（），最小的四位数是（），它们相差（）。

二、判断题（对的画“√”，错的画“×”）

1.456读作：四百五十六。（）

2.三千零五写作：305。（）

3.一个数的最高位是千位，这个数一定是四位数。（）

4.808中的两个“8”表示的意义相同。（）

5.一十一十地数，从八百八十数到一千，要数两次。（）

三、选择题（将正确答案的序号填在括号里）

1.下面哪个数中的“6”表示6个百？（）

A.653B.563C.536